Ce livre examine l’ensemble du système de développement de l’enseignement du karaté : du savoir technique, en passant par l’apprentissage et l’enseignement, jusqu’à la direction, au mentorat et à la transmission du savoir d’une génération à l’autre.

Les modèles présentés offrent un cadre professionnel indépendant de toute organisation. Leur but n’est pas d’uniformiser les organisations, mais de rendre le savoir accessible, de l’examiner, de l’appliquer et de le développer.

Le livre distingue trois niveaux : des principes universels d’enseignement et de direction ; leur application au karaté ; et, là où c’est nécessaire, des solutions propres à un style. Le respect de la tradition et la pensée professionnelle autonome ne s’opposent pas : ils font partie de la même voie de progression.

Les 25 modules mènent de l’apprentissage moteur, de la préparation des cours et de la correction des erreurs, en passant par l’enseignement du Kihon, du Kata, du Kumite et du Goshin Jitsu, jusqu’à la sécurité, à la préparation des compétiteurs, au mentorat et à la direction d’un dojo.

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